středa 28. května 2008
Nafukovací plážové balónky
...jsou věc, se kterou již po zbytek života důrazně odmítám míti cokoliv společného. Hned po klobásách a várnicích.
neděle 25. května 2008
Denní heslo č. VIII
J. : "Když Rebeca říká: 'Půjdeme na výstaviště.', tak to neznamená: 'Půjdeme na výstaviště.', nýbrž: 'Blízko výstaviště je pivovar.'"
sobota 24. května 2008
Zkoušky dospělosti
Rok se s rokem sešel a máme tu opět květen, měsíc maturit. Všude v našem okolí jsou k vidění vystresovaní maturanti a chvástající se odmaturovaní. Jaro co jaro opakující se ten samý scénář. Zoufalství z toho, že dotyčný nic nezná, nic neví a nic neumí záhy vystřídá sebevědomý výraz a výrok ve smyslu tom, že vlastně o nic nešlo. Uznávám, byla jsem stejná. Aby se tomuhle předešlo, měli by se studneti v průběhu studia na střední škole zajít podívat, jak vlastně takové divadlo s názvem Maturita vypadá. Hned by bylo po stresech. Na vlastní oči by se totiž každý přesvědčil, že onen papír neobdrží jen úplný idiot nebo ten, kterému ho profesoři zkrátka a jednoduše z nějakých důvodů dát nechtěli.
Když si zavzpomínám na tu svoji zkoušku dospělosti, nebo spíše házení blbců přes plot vědění, ještě jakobych naplno cítila ony rozporuplné pocity. Studium na gymnáziu jsem pobrala jako jakousi formu dovolené. Učebnice pro mou osobu byly nakoupeny jen do prvního ročníku. Poté jsem naznala, že jde jen o zbytečně vyhozené peníze a pár mrtvých stromů navíc. Sešity a jejich obsahy jsem viděla vždy dvakrát: Poprvé, když jsem náhodou byla přítomna ve výuce a psala do nich zápis a podruhé, když jsem z nich opisovala tahák. A docházka? Inu, řekla bych, že třetí ročník opakovaný díky množství absence hovoří za své.
Jak vidno, je docela jasné, jaké obavy se před maturitou dostavily. V naší třídě totiž neexistovalo něco jako průběžné probírání otázek. Kvůli slučování gymnázií a změnám v rozvrzích jsme na konci čtvrtého ročníku byli někde u učiva poloviny třeťáku. Delikátní.
Čas byl ovšem neúprosný. Svatý týden začal. Každý den vypadal stejně. Stihla jsem si jen přeletět očima cca dvě otázky do literatury, šla se projít, denně nacházela přibližně 60 čtyřlístků (Nelžu. Zázrak, ale v mé situaci bylo štěstí potřeba.) dala si bílé vínko nebo Hoegaarden, povolily mi nervy a já propukla v zoufalý pláč. Tak to šlo celý týden. Za tuto dobu jsem si stihla jen pročíst tak 20 literárních okruhů z 25.
Noc před maturitou jsem zkoumala zadání otázek z angličtiny a blízka šílenství brečela. O anglických a amerických reáliích jsem netušila ani bů. A podotýkám, že moje angličtina je na takové úrovni, že si stěží koupím chleba.
Do obsahu témat z dějin umění bylo decentně nakouknuto před odchodem na popravu.
Němčina kolem mě za celý týden ani neběžela.
Takto připravena, nastopila jsem na potítko. Než jsem se nadála, bylo po všem. Já, na jednu stranu spokojená, že je vše již za mnou a přitom na stranu druhou šíleně vytočená. Čím víc jsem daným předmětům dala, tím hůře dopadly. Týden literární přípravy mi vynesl známku dobrou. A to mě ještě zachránil předlouhý výklad Kámaútry. O trubadůrech, minesengrech, Persii a bůhví o čem všem dalším jsem v šedé kúře mozkové nenašla ani řádky.
V angličtině profesory čekal předlouhý sebevědomý výklad o školství v USA. Jinými slovy, Američani jsou sice vzdělaní, ale jinak úplně dutí, jejich školství je o ničem, jejich školní řády jsou nepochopitelné, bla, bla, nestojí to za nic. Chvalitebně. Na téma Crime and punishment bylo jen zíráno a koktáno.
Z dějin umění na mě zaútočili Picasso, kubismus a futurismus, načež já jim atak vrátila představením svých vlastních prací. Rovněž chvalitěbně. Nějak jsem nepřesně otipovala, co tak mohl pan Picasso dělat ve volném čase. S malováním, kreslením a popíjením a chozením za ženskými se komise očividně nespokojila.
Pro výbornou z němčiny jsem si nakráčela přímo. A taky s ní odešla. V tomhle předmětě jsem ani nic jiného neočekávala. Ani jako začátečník.
A pak mi někdo povídejte, že nejde jen o frašku...
Mimochodem, mám takový pocit, že zrovna dnes má moje fraška výročí.
Když si zavzpomínám na tu svoji zkoušku dospělosti, nebo spíše házení blbců přes plot vědění, ještě jakobych naplno cítila ony rozporuplné pocity. Studium na gymnáziu jsem pobrala jako jakousi formu dovolené. Učebnice pro mou osobu byly nakoupeny jen do prvního ročníku. Poté jsem naznala, že jde jen o zbytečně vyhozené peníze a pár mrtvých stromů navíc. Sešity a jejich obsahy jsem viděla vždy dvakrát: Poprvé, když jsem náhodou byla přítomna ve výuce a psala do nich zápis a podruhé, když jsem z nich opisovala tahák. A docházka? Inu, řekla bych, že třetí ročník opakovaný díky množství absence hovoří za své.
Jak vidno, je docela jasné, jaké obavy se před maturitou dostavily. V naší třídě totiž neexistovalo něco jako průběžné probírání otázek. Kvůli slučování gymnázií a změnám v rozvrzích jsme na konci čtvrtého ročníku byli někde u učiva poloviny třeťáku. Delikátní.
Čas byl ovšem neúprosný. Svatý týden začal. Každý den vypadal stejně. Stihla jsem si jen přeletět očima cca dvě otázky do literatury, šla se projít, denně nacházela přibližně 60 čtyřlístků (Nelžu. Zázrak, ale v mé situaci bylo štěstí potřeba.) dala si bílé vínko nebo Hoegaarden, povolily mi nervy a já propukla v zoufalý pláč. Tak to šlo celý týden. Za tuto dobu jsem si stihla jen pročíst tak 20 literárních okruhů z 25.
Noc před maturitou jsem zkoumala zadání otázek z angličtiny a blízka šílenství brečela. O anglických a amerických reáliích jsem netušila ani bů. A podotýkám, že moje angličtina je na takové úrovni, že si stěží koupím chleba.
Do obsahu témat z dějin umění bylo decentně nakouknuto před odchodem na popravu.
Němčina kolem mě za celý týden ani neběžela.
Takto připravena, nastopila jsem na potítko. Než jsem se nadála, bylo po všem. Já, na jednu stranu spokojená, že je vše již za mnou a přitom na stranu druhou šíleně vytočená. Čím víc jsem daným předmětům dala, tím hůře dopadly. Týden literární přípravy mi vynesl známku dobrou. A to mě ještě zachránil předlouhý výklad Kámaútry. O trubadůrech, minesengrech, Persii a bůhví o čem všem dalším jsem v šedé kúře mozkové nenašla ani řádky.
V angličtině profesory čekal předlouhý sebevědomý výklad o školství v USA. Jinými slovy, Američani jsou sice vzdělaní, ale jinak úplně dutí, jejich školství je o ničem, jejich školní řády jsou nepochopitelné, bla, bla, nestojí to za nic. Chvalitebně. Na téma Crime and punishment bylo jen zíráno a koktáno.
Z dějin umění na mě zaútočili Picasso, kubismus a futurismus, načež já jim atak vrátila představením svých vlastních prací. Rovněž chvalitěbně. Nějak jsem nepřesně otipovala, co tak mohl pan Picasso dělat ve volném čase. S malováním, kreslením a popíjením a chozením za ženskými se komise očividně nespokojila.
Pro výbornou z němčiny jsem si nakráčela přímo. A taky s ní odešla. V tomhle předmětě jsem ani nic jiného neočekávala. Ani jako začátečník.
A pak mi někdo povídejte, že nejde jen o frašku...
Mimochodem, mám takový pocit, že zrovna dnes má moje fraška výročí.
Denní heslo č. VII
J. : "O čem že je to stavění máje? Inu, to spočívá v tom, že tam pivo stojí deset korun..."
úterý 20. května 2008
Webdesigh
Byl mi tuhle zase jednou svěřen zodpovědný úkol. A protože na plnění zodpovědných úkolů jsem ta pravá, dala jsem se do toho. Venku navíc od rána padají kapky takové té H2O se značnou příměsí všeho možného i nemožného a panují lehce Siberické teploty, tak mě kupodivu žádné to piknikování neláká. Jedná se ovšem o úkol takového kalibru, jakoby někdo slepému zadal spočítat okna v pátém patře protějšího domu.
Jak všichni víme, výzva je výzva, zdpovědnost je od slova "zodpovědný" a příležitosti denně u dveří nezvoní. A to je, přátelé důvod, proč tu matematický analfabet, dyskalkulik na entou a výpočetní plnodebil tvoří firemní internetové stránky.
Já na to mám, tak si poskočím, tak si vyskočím.
Já na tom dělám, já na tom makám.
Zatím, po nepřetržitých pěti hodinách práce, mám za sebou hrubý koncept, pár slz naprostého zoufalství, hlavu téměř omlácenou o desku stolu z téhož důvodu, žaludek bolící od hladu a zasadní ujištění, že pokud jsem kdy nějaké pochybné základy programování v hlavě měla, tak za ty roky již byly pivem do základů rozpuštěny.
Psychický masochizmus v praxi.
Ale já se do toho dám a pěkně to zvládnu. Ok, pěkně asi ne. Ale každopádně to zvládnu!
...snad...
Jak všichni víme, výzva je výzva, zdpovědnost je od slova "zodpovědný" a příležitosti denně u dveří nezvoní. A to je, přátelé důvod, proč tu matematický analfabet, dyskalkulik na entou a výpočetní plnodebil tvoří firemní internetové stránky.
Já na to mám, tak si poskočím, tak si vyskočím.
Já na tom dělám, já na tom makám.
Zatím, po nepřetržitých pěti hodinách práce, mám za sebou hrubý koncept, pár slz naprostého zoufalství, hlavu téměř omlácenou o desku stolu z téhož důvodu, žaludek bolící od hladu a zasadní ujištění, že pokud jsem kdy nějaké pochybné základy programování v hlavě měla, tak za ty roky již byly pivem do základů rozpuštěny.
Psychický masochizmus v praxi.
Ale já se do toho dám a pěkně to zvládnu. Ok, pěkně asi ne. Ale každopádně to zvládnu!
...snad...
pondělí 12. května 2008
Láska na první zakousnutí
Po roce mám opět tu čest pochutnat si na Chlebu. Nejde o žádný pseudochléb, jež mnozí z nás znají. Nafouknutá bílá věc téměř bez hmotnosti. Tak tohle opravdu ne. Prostě Pan Chleba. Z Německa. Jak jinak.
Letos jsem si přivezla dva exempláře. Společnými znaky je pravá celozrnnost (O barvení bílého těsta karamelem tu vážně nemluvím), poznatelná na hmotnosti. Bochník těžký jak cihla. A o nějaké možnosti zmáčknutí tu nemůže být řeč. Biochleba. Ale to snad dodávat nemusím. Stačí prostě a jen říct, že je z Německa.
První pekárenské umělecké dílo obsahuje mimo jiné slunečnicová semínka, lískové oříšky a mrkev. Druhé, to je skutečná delikatesa. S fíky, rozinkami, skořicí, oříšky, datlemi... Hotová pastva pro jazyk!
Inu, buď si představujte, jak prvotřídně může i obyčejně-neobyčejné pečivo chutnat, nebo zvedněte pozadí a zajeďte si za hranice a doplňte zásoby a mezery ve vzdělání. Pro začátek nabízím internetové podráždění vašich smyslů pro vyvolání Pavlova refxlexu: Landbrot
Letos jsem si přivezla dva exempláře. Společnými znaky je pravá celozrnnost (O barvení bílého těsta karamelem tu vážně nemluvím), poznatelná na hmotnosti. Bochník těžký jak cihla. A o nějaké možnosti zmáčknutí tu nemůže být řeč. Biochleba. Ale to snad dodávat nemusím. Stačí prostě a jen říct, že je z Německa.
První pekárenské umělecké dílo obsahuje mimo jiné slunečnicová semínka, lískové oříšky a mrkev. Druhé, to je skutečná delikatesa. S fíky, rozinkami, skořicí, oříšky, datlemi... Hotová pastva pro jazyk!
Inu, buď si představujte, jak prvotřídně může i obyčejně-neobyčejné pečivo chutnat, nebo zvedněte pozadí a zajeďte si za hranice a doplňte zásoby a mezery ve vzdělání. Pro začátek nabízím internetové podráždění vašich smyslů pro vyvolání Pavlova refxlexu: Landbrot
Tentokrát nic?
Zase se mi jednou poštěstilo ocitnout se na několik dní v bytě sama samička. Tedy... Teď je to již čas předpřítomný, jelikož tato daná skutečnost už pár hodinami vypršela. Pravdou však zůstává, že tentokrát jsem prozřetelně téměř vypisovala kurzy na sázky, co v bytě vypoví službu. Ať samo od sebe, či mým jakýmkoliv lidským přičiněním. Mými soukromými nejžhavějšími tipy byly maličkosti jako například menší ohýnek, větší vodička, poruchy na elektroinstalaci, či snad nějaký ten ochotný pan Zloděj, který by mi prokázal tu laskavost a odnesl televizi, přičemž počítač by přešel bez povšimnutí.
A ono mezitím... Nic. Jen došlo pivo a já se na vlastní kůži přesvědčila, že ukuchařovat volská voka opravdu není tak snadné, jak se to tváří.
A ono mezitím... Nic. Jen došlo pivo a já se na vlastní kůži přesvědčila, že ukuchařovat volská voka opravdu není tak snadné, jak se to tváří.
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)